Loading
Ömer Faruk TUTKUN

Prof.Dr.

Ömer Faruk TUTKUN

Eğitim Fakültesi

Eğitim Bilimleri Bölümü

İletişim

otutkun@sakarya.edu.tr

+90 (264) 295 54 54

1-MAKALELER :
1 Tutkun, O. F. ve Ozturk, B. - The effect of GeoGebra mathematical software to the academic success and the level of Van Hiele geometrical thinking. - International Journal of Academic Research Part B, Master Journal List (ISI-Thomson Reuters, USA). - Vol.5.4 - pp.22 - DOI : DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-4/B.3 - 2013
2 Tutkun, Ö. F. - Internet access, use and sharing levels among students during the teaching-learning process - The Turkish Online Journal of Educational Technology. - Vol.10.3 - pp.152 - 2011
3 Tutkun, Ö. F. - A descriptive study on psychopathology of women in Turkey: implications for education reform. - International Journal of Educational Reform - Vol.15 - pp.164 - 2006 - SAU
4 Karabev, B. ve Tutkun, Ö. F. - Türk cumhuriyetlerinden gelen öğrencilerin Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarına karşı taşıdıkları kalıp yargılar - bilig, - Vol.18 - pp.1 - 2001 - SAU
7-BİLDİRİLER :
1 Cansız Abdullah,TUTKUN ÖMER FARUK - Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yurt dışına İngilizce dil eğitimi için gönderilen öğretmenlerin dil eğitimini tercih etme nedenleri - Türkçe - 2020
2 Bulut G,TUTKUN ÖMER FARUK - Lise öğretmenlerinin teknolojiye ilişkin görüşleri. - Türkçe - 2020
3 Yaman Zehra Betül,TUTKUN ÖMER FARUK - Okul öncesi öğretmenlerinin iş yaşam kalitesi düzeyleri - Türkçe - 2019
4 TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ŞİMŞEK HAKKI - TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINI İŞLEVSEL OLARAK KULLANMA DÜZEYLERİ - Türkçe - 2018
5 Demirel Tekşal Sevil,TUTKUN ÖMER FARUK - Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü Beceri Eğitimi dersinin etkililiğine ilişkin koordinatör öğretmenlerin görüşleri. - Vol.2 - pp.70 - Türkçe - 2018
6 TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,Açıkgöz Tacettin,Demirel Tekşal Sevil - Televizyon ve Dijital oyunların ortaokul öğrencilerinin şiddet eğilimine etkisi - Türkçe - 2017
7 DEMİRTAŞ ZEYNEP,TUTKUN ÖMER FARUK,Arslan Arzu - Mesleki açık öğretim lisesi öğrencilerinin mesleki eğitime yönelik görüşleri - Türkçe - 2017
8 Erdem Serdar,TUTKUN ÖMER FARUK - English teachers’ opinions on the problems encountered in English teaching. - Türkçe - 2017
9 DEMİRTAŞ ZEYNEP,TUTKUN ÖMER FARUK,ARSLAN ARZU - Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri - Türkçe - 2017
10 TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,AÇIKGÖZ TACETTİN,TEKŞAL DEMİREL SEVİL - Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi - Türkçe - 2017
11 Açıkgöz Tacettin,TUTKUN ÖMER FARUK - öğrencilerinde akran zorbalığı ve okula karşı tutum - pp.14 - Türkçe - 2016
12 Nemli Serkan,TUTKUN ÖMER FARUK - İlkokul öğretmenlerinin hizmet içi eğitim programlarının etkililiğine yönelik görüşleri - pp.1999 - Türkçe - 2016
13 Erdem Serdar,TUTKUN ÖMER FARUK - Lise öğrencilerine göre İngilizce öğretiminde karşılaşılan sorunlar - Türkçe - 2016
14 Taşan Hatice,TUTKUN ÖMER FARUK - Cerrahi Servis hemşirelerinin karşılaştıkları sorunlar - Türkçe - 2016
15 TUTKUN ÖMER FARUK,Erdem Serdar - The problems encountered in English language teaching according to secondary school students - İngilizce - 2016
16 İlhan Hilal,TUTKUN ÖMER FARUK - Okuma ve hikâye anlatımına dayalı dilde yeterlilik kazanımı yönteminin uygulanışı - Türkçe - 2016
17 Durdubaş M,TUTKUN ÖMER FARUK - İlkokul 4 sınıf öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarını etkileyen faktörler - Türkçe - 2015
18 Bükülmez E,TUTKUN ÖMER FARUK - İlköğretim 8 sınıf öğrencilerinde sınav kaygısı ve ders çalışma yaklaşımları arasındaki ilişki - Türkçe - 2015
19 Kiremitçioğlu Ahmet,TUTKUN ÖMER FARUK - American schools in Turkey Robert College - İngilizce - 2015
20 TUTKUN ÖMER FARUK,İlhan H,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Teaching proficiency through reading and storytelling - İngilizce - 2015
21 TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU,ARSLAN SERHAT - Revize Bloom taksonomisinin genel yapısı gerekçeler ve değişiklikler - Türkçe - 2014
22 TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU,ARSLAN SERHAT - Bloom un bilişsel alan taksonomisi ve revize edilen taksonominin karşılaştırılmalı olarak incelenmesi - Türkçe - 2014
23 DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,Yarar İ,TUTKUN ÖMER FARUK - Yenilenen 5 sınıf fen bilimleri dersi öğretim programına yönelik öğretmen görüşleri - Türkçe - 2014
24 TUTKUN ÖMER FARUK,Kurt Katman A - Teachers views related to the effectiveness of in service training programs in primary schools - İngilizce - 2014
25 Bozkurt M A,TUTKUN ÖMER FARUK - Antik Yunan ve Antik Roma da eğitim anlayışı ve uygulamaları - Türkçe - 2014
26 Altunanahtar M,TUTKUN ÖMER FARUK - Öğretmenlerin ilkyardım yeterlik algıları - Türkçe - 2014
27 TUTKUN ÖMER FARUK,ESKİCUMALI AHMET - Medreselerde nitelik Nizamiye Medresesi eğitim programında disiplinler - Türkçe - 2013
28 TUTKUN ÖMER FARUK,GÜR ERDOĞAN DUYGU,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Eğitim programları ve öğretim uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi - Türkçe - 2013
29 TUTKUN ÖMER FARUK,Öztürk B,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Secondary school students levels of visual mathematics literacy self efficacy perception - İngilizce - 2013
30 ESKİCUMALI AHMET,TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Analyzing learning outcome of undergraduate courses in Sakarya University - İngilizce - 2013
31 TUTKUN ÖMER FARUK,Lök P - Cases about orientation of primary school students to out of school time activities - İngilizce - 2012
32 TUTKUN ÖMER FARUK,Güzel D,Köroğlu M,İlhan H - Bloom s revised taxonomy and critics on it - İngilizce - 2012
33 Okay S,TUTKUN ÖMER FARUK - Factors effecting leisure time activities according to vocational high school students - İngilizce - 2012
34 TUTKUN ÖMER FARUK,KARABACAK KERİM,GÜR ERDOĞAN DUYGU,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT - Sakarya ili merkez ilçelerinde ilköğretim öğrencilerinin oku dışı zamanlarını değerlendirme şekilleri ve bunu etkileyen faktörler - Türkçe - 2012
35 TUTKUN ÖMER FARUK,KARABACAK KERİM,GÜR ERDOĞAN DUYGU,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT - İlköğretim öğrencilerinin okul dışı zamanlarında herhangi bir etkinliğe katılamamasının nedenleri ve bunu etkileyen faktörler - Türkçe - 2012
36 TUTKUN ÖMER FARUK,Öztürk Betül - Geogebra yazılımının Matematik öğretiminde erişiye etkisi - Türkçe - 2012
37 TUTKUN ÖMER FARUK,Okay S - Bloom un yenilenmiş Taksonomisi üzerine bir inceleme - Türkçe - 2011
38 TUTKUN ÖMER FARUK,Öztürk B,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Matematik öğretiminde bilgisayar yazılımları ve etkililiği - Türkçe - 2011
39 ESKİCUMALI AHMET,TUTKUN ÖMER FARUK,HAMEDOĞLU MEHMET ALİ - Milli eğitimden evrensel öğretime Tarihsel gelişim süreci içinde Milli eğitim kavramına yüklenen anlamlar - Türkçe - 2011
40 Öztürk B,TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Matematik öğretiminde matematik yazılımları Dinamik Geometri ve bilgisayar cebiri sistemleri - Türkçe - 2011
41 TUTKUN ÖMER FARUK,GÜR ERDOĞAN DUYGU,ARSLAN SERHAT - İnternet sitelerinin eğitim ve teknik eğitim fakültesi öğrencilerinin okul etkinlikleri ile ilgili amaçlarını karşılama düzeyi - Türkçe - 2010
42 TUTKUN ÖMER FARUK,GÜR ERDOĞAN DUYGU,ARSLAN SERHAT - Çeşitli değişkenlere göre üniversite öğrencilerinin kullandıkları internet siteleri ve bu siteleri kullanma düzeyleri - Türkçe - 2010
43 TUTKUN ÖMER FARUK,AKSOYALP YASEMİN - Yeniçağda öğretmen nitelikleri - Türkçe - 2010
44 TUTKUN ÖMER FARUK,AKSOYALP YASEMİN - 21 yüzyılda program geliştirme Yeni yönelimler kavramlar ve anlayışlar - Türkçe - 2010
45 BIÇAK BAYRAM,TUTKUN ÖMER FARUK,PEKTAŞ SAMİ,Acar Veli - Eğitim programları değerlendirme ölçeği EPDÖ - Türkçe - 2009
46 TUTKUN ÖMER FARUK - Küresel süreçte uluslararası eğitim değerleri - Türkçe - 2006
47 TUTKUN ÖMER FARUK,KOÇ MUSTAFA,Köksal Ayşe Ela - Atfetme tarzları ve sağlık arasındaki ilişki - Türkçe - 2005
48 Çelik İlkay,KOÇ MUSTAFA,TUTKUN ÖMER FARUK - İlköğretim çağı çocuklarında depresyon düzeyi - Türkçe - 2005
49 SEZER ADEM,KOÇ MUSTAFA,TUTKUN ÖMER FARUK,BÖLÜKBAŞ ORHAN,POLAT ÜMİT - Coğrafya derslerinde öğretim materyali kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri - Türkçe - 2004
50 KOÇ MUSTAFA,TUTKUN ÖMER FARUK,SEZER ADEM,POLAT ÜMİT - Türk annesinin ruh sağlığı - Türkçe - 2004
51 TUTKUN ÖMER FARUK,KOÇ MUSTAFA,POLAT ÜMİT,BÖLÜKBAŞ ORHAN - Gelişen ve değişen konjonktürde Türk milli eğitim sisteminde okul ve öğretmen profiline pragmatik yaklaşımlar - Türkçe - 2004
52 ÜNAL EMRE,TUTKUN ÖMER FARUK - Okulun fiziksel ve sosyal yeterliklerinin akademik ve sosyal başarıya etkisi - Türkçe - 2002
53 TUTKUN ÖMER FARUK - Avrupa birliği katılım sürecinde öğretmen yetiştirmede yeni yönelimler - Türkçe - 2002
54 TUTKUN ÖMER FARUK,Köksal Ayşe Ela - Türkiye de çocuk hakları ve çocuklara şiddet uygulamama - Türkçe - 2001
55 KOÇ MUSTAFA,TUTKUN ÖMER FARUK,UÇAN MUSTAFA - Öğrenme güçlüğü nedeni zihinsel olmayan öğrencilerin algılama bütünleştirme ve anlatma süreçlerini etkileyen faktörler - Türkçe - 2001
56 TUTKUN ÖMER FARUK,KOÇ MUSTAFA - Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme dersinin hedeflerine ulaşma derecesi - Türkçe - 2001
57 TUTKUN ÖMER FARUK - Yeniden yapılanma sürecinde fakülte uygulama okulu işbirliği ve uygulamada karşılaşılan sorunlar - Türkçe - 2000
58 KOÇ MUSTAFA,TUTKUN ÖMER FARUK,ADA ŞÜKRÜ - Üniversite öğrencilerinin boş zamanlarını değerlendirme şekilleri ile kendilerini üniversiteli olarak algılamaları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi - Türkçe - 2000
59 TUTKUN ÖMER FARUK,KOÇ MUSTAFA,Köksal Ayşe Ela - Öğretmenlik uygulaması dersinin hedeflere ulaşma derecesinin çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi - Türkçe - 2000
60 TUTKUN ÖMER FARUK - Madrasa as a higher education institution in Islamic culture - İngilizce - 1998
61 TUTKUN ÖMER FARUK - Turkish higher education beginning to present - İngilizce - 1998
62 TUTKUN ÖMER FARUK - An historical review of the Turkish higher education - İngilizce - 1997
1.2-ESCI VE/VEYA SCOPUS KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE :
1 Tutkun, OF; - Prospective Teacher's Communication Skills Level: Intellectual, Emotional and Behavioral Competencies - ANTHROPOLOGIST - Vol.19 - pp.665 - ISSN : 0972-0073 - English - Article - 2015 - WOS:000357542600011
2 Tutkun, OF - INTERNET ACCESS, USE AND SHARING LEVELS AMONG STUDENTS DURING THE TEACHING-LEARNING PROCESS - TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY - Vol.10 - pp.152 - ISSN : 1303-6521 - English - Article - 2011 - WOS:000294161700017
1.3-ÜAK VE SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SENATOSU TARAFINDAN BELİRLENEN ULUSLARARASI ALAN ENDEKSLERİNDE TARANAN DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ VEYA ULAKBİM, TR-DİZİN TARAFINDAN TARANAN ULUSAL HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE :
1 Boztaş, Z. ve Tutkun, Ö. F. - Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri. - Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi - Vol.11, (144) - pp.434 - DOI : http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.70989. - 2023
2 Boztaş, Z., & Tutkun, Ö. F. - Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Yaşam Doyumu ve Sosyal Karşılaştırma Düzeylerinin İncelenmesi - E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi - Vol.14 (6) - pp.187 - DOI : DOI: https://doi.org/10.19160/e-ijer.1358972. - 2023
3 Çınar, F. ve Tutkun, Ö. F. - Ortaokul öğretmenlerinin sınıf yönetimi kaygı düzeyleri - Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, - Vol.10 (128) - pp.257 - DOI : http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.58210. - 2022
4 İlhan, H., Tutkun, Ö. - İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Yabancı Dilde Yazma Kaygıları ÜzerineBir Araştırma - Turkish Studies - Educational Sciences - pp.3431 - DOI : 10.47423/TurkishStudies.45462 - tur - paper - 2020 - TRDizin
5 Ömer F Tutkun, Duygu Gür Erdoğan and Zeynep DemirtaşÖMER FARUK TUTKUN; DUYGU GÜR ERDOĞAN; ZEYNEP DEMİRTAŞ; - The Opinions of Students toward Curriculum of Distance Education Non-Thesis Master - International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - Vol.6 (2) - pp.307-318 - ISSN : 1309-2707 - DOI : http://dx.doi.org/10.15345/iojes.2014.02.005 - 2014
6 Okay, S. ve Tutkun, Ö. F. - Factors effecting leisure time activities according to vocational high school students - The Online Journal of Science and Technology - Vol.3.1 - pp.23 - 2013
7 Tutkun, Ö. F., Güzel, D., Köroğlu, M. ve İlhan, H. - Bloom’s revized taxonomy and critics on it. - The Online Journal of Counseling and Education, - Vol.1.3 - pp.23 - 2012
8 Arısoy, P. ve Tutkun, Ö. F. - Case about orientation of primary school students to out-of-school time activities - Procedia-Social and Behavioral Sciences - Vol.55 - pp.1027 - 2012
9 Harman, A. ve Tutkun, Ö. F. - Attitude of prospective teachers’ towards violence. - International Online Journal of Educational Science, - Vol.3.1 - pp.67 - 2011 - SAU
10 Ömer F TUTKUN, Betül ÖZTÜRK, Zeynep DEMİRTAŞ - Matematik Öğretiminde Bilgisayar Yazılımları ve Etkililiği - Journal of Educational and Instructional Studies in the World - Vol.1 - pp.133 - ISSN : 2146-7463 - Kasım - 2011
11 Akdağ, N. ve Tutkun, Ö. F. - The effect of drama method on achievement level in English teaching: knowledge, comprehension and application levels. - International Journal of Human Sciences - Vol.7 - pp.824 - 2010 - M-SAU-191
12 TUTKUN, O.F. - ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ МИРУ (BARIŞ KÜLTÜRLÜ EĞITIM PROGRAMI) - ЖУРНАЛ ВЕСТНИК КЫРГЫЗСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (KIRGIZ MILLI ÜNIVERSITESI JARIKÇI DERGISI) - Vol.4 - pp.52 - 2006 - SAU
13 Tutkun, Ö. F. - Kırgızistan-Türkiye Manas üniversitesindeki Türkiyeli öğrencilerin uyum sorunları - Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, - Vol.15 - pp.255 - 2006 - SAU
1.4-DİĞER ULUSLARARASI HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ BİLİMSEL/SANATSAL MAKALE :
1 Çakıl, S. ve Tutkun, Ö. F. - İmam Hatip Lisesi 11. Sınıf Öğrencilerinin Felsefe Dersine Yönelik Tutum Düzeyleri. - Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi, - Vol.5 (8) - pp.1026 - DOI : 10.26677/TR1010.2022.1043. - 2022
2 Tutkun, Ö.F., Demirtaş, Z., Gür-Erdoğan, D., Arslan, SÖMER FARUK TUTKUN; ZEYNEP DEMİRTAŞ; DUYGU GÜR ERDOĞAN; SERHAT ARSLAN; - Bloom Orijinal Bilişsel Alan Sınıflaması ile Yenilenmiş Sınıflamanın Karşılaştırılması - Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi (Asos Journal) - Vol.3 (10) - pp.350-359 - 2015
3 Tutkun, Ö.F., Demirtaş, Z., Arslan, S., Gür-Erdoğan, DÖMER FARUK TUTKUN; ZEYNEP DEMİRTAŞ; SERHAT ARSLAN; DUYGU GÜR ERDOĞAN; - Revize Bloom Taksonomisinin Genel Yapısı: Gerekçeler Ve Değişiklikler. - The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS) - Vol.(32) - pp.57-62 - DOI : http://dx.doi.org/10.9761/JASSS2684 - 2015
4 DUYGU GÜR ERDOĞAN; - Levels of Visual Mathematics Literacy Self-Efficacy  Perception of the Secondary School Students  - Middle Eastern & African Journal of Educational Research (MAJER) - Vol.8 - pp.19-27 - ISSN : 2146 – 684X - 2014
5 Tutkun,O.F, Erdoğan Gür, D. - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerine Göre Öğrenme-Öğretme Süreçlerinde Öğretim Elemanlarını Yeterlikleri - Akademik Bakış Dergisi Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler e-Dergisi - Vol.30 - pp.1 - ISSN : 1694-528X - Mayıs – Haziran - 2012
6 Okay, S. . ve Tutkun, Ö. F. - Bloom’un yenilenmiş taksonomisi üzerine genel bir bakış - Sakarya Uuniversity Journal of Education - Vol.1.3 - pp.14 - 2012
7 TUTKUN, O.F. - 21. YÜZYILDA EĞİTİM PROGRAMININ FELSEFİ BOYUTLARI - GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ - Vol.30.3 - pp.993 - 2010 - SAU
8 TUTKUN, O.F.;AKSOYALP, Y. - 21. YÜZYILDA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME EĞİTİMİ PROGRAMININ BOYUTLARI - SELÇUK ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ - Vol.24 - pp.361 - 2010 - SAU
9 TUTKUN, O.F.;AKSOYALP, Y. - 21. YÜZYILDA EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRMEDE YÖNELİM, KAVRAM VE ANLAYIŞLAR - SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ - pp.156 - BAHAR - 2010 - SAU
10 Tutkun, ÖF, Koç, M - Mesleklere Atfedilen Kalıp Yargılar - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi - Vol.41 - pp.255 - 2008 - SAU
11 TUTKUN, O.F. - ORGANİZASYONLARIN İNSAN HAKLARI EĞİTİM ETKİNLİKLERİ - TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ, - Vol.8.1 - pp.43 - 2004 - SAU
12 TUTKUN, O.F.;KOÇ, M. - ÇOCUK HAKLARI SÖZLEŞMESİ ÇERÇEVESİNDE TÜRKİYE’DE ÇOCUK HAKLARINA YÖNELİK ÇALIŞMA VE YASAL DÜZENLEMELER - EGE EĞİTİM DERGİSİ - Vol.3.2 - pp.11 - 2003 - SAU
13 TUTKUN, O.F. - GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİME ÖĞRETMEN YETİŞTİRME - N.Ü.E.F. EĞİTİM VE BİLİM DERGİSİ - Vol.2.2 - pp.53 - 2003 - SAU
14 Tutkun, Ö. F. - Avrupa birliği katılım sürecinde öğretmen yetiştirmede yeni yönelimler. - Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi - Vol.7.1 - pp.23 - 2003
15 TUTKUN, O.F.;KÖKSAL, A.E. - OKUL-AİLE İŞBİRLİĞİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR - EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ - Vol.8 - pp.216 - 2002 - SAU
16 TUTKUN, O.F.;KÖKSAL, A.E. - ). 2001-2010 DÜNYA ÇOCUK ON YILI: ÇOCUK HAKLARINDA ALINAN YOL - . KADINLAR DÜNYASI DERGİSİ - Vol.28 - pp.14 - 2002 - SAU
17 TUTKUN, O.F.;KOKSAL, A.E. - ÜÇÜNCÜ BİN YILDA DÜNYADA BARIŞ KÜLTÜRÜ EĞİTİMİ - N.Ü.E.F. EĞİTİM VE BİLİM DERGİSİ - Vol.1.1 - pp.24 - 2002 - SAU
18 KOÇ, M.;ŞAR, A.H.;TUTKUN, O.F. - 15-21 YAŞ ARASI ÖĞRENCİLERDE DEPRESYON VE GELECEĞE AİT UMUTSUZLUK - N.Ü.E.F. EĞİTİM VE BİLİM DERGİSİ - Vol.1.1 - pp.13 - 2002 - SAU
19 YILDIRIM, A.;KOÇ, M.;TUTKUN, O.F. - PSİKOPATOLOJİK ÖZELLİKLERİ OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK KAVRAMLARA ATFETTİKLERİ ANLAMLAR - N.Ü.E.F. EĞİTİM VE BİLİM DERGİSİ - Vol.1.1 - pp.1 - 2002 - SAU
20 KOKSAL, A.E.;TUTKUN, O.F. - DÜNYA MİRASINI GENÇLER KORUYACAK: DÜNYA MİRASINI KORUMA GENÇLERİN EĞİTİMİ PROGRAMI - EKOLOJİ ÇEVRE DERGİSİ - Vol.44 - pp.22 - 2002 - SAU
21 TUTKUN, O.F.;KÖKSAL, A.E. - DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE KADININ İNSAN HAKLARI. KADINSIZ DEMOKRASİ - KADINLAR DÜNYASI DERGİSİ - Vol.18 - pp.36 - 2001 - SAU
22 Koç, M, Tutkun, F - Görme Özürlü Bireylerin Benlik Kabulünü Yükseltmede Rasyonel Duygusal Terapinin Etkisi - Eğitim Araştırmaları Dergisi - Vol.5 - pp.96 - 2001 - SAU
23 Koç, M, Tutkun, ÖF, Okur, O - Özel Eğitim (Beden Eğitimi) Sınavına Giren Öğrencilerin Sınavı Açıklama Biçimleri İle Sınavı Başarmaları Arasındaki İlişki - Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi - Vol.3 - pp.14 - 2001 - SAU
24 Tutkun, ÖF, Koç, M - Öğretim Teknolojileri ev Materyal Geliştirme Dersinin Hedeflerine Ulaşma Derecesi - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.3 - pp.419 - 2001 - SAU
25 Koç, M, Tutkun, ÖF - Polislerin Stresle Başa Çıkma Yolları - Polis Dergisi - Vol.27 - pp.95 - 2001 - SAU
1.5-DİĞER ULUSAL HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ BİLİMSEL/SANATSAL MAKALE :
1 Tutkun, Ö. F. ve Aksoyalp, Y. - 21. yüzyıl öğretmeni. - Yaşam Boyu Eğitim Dergisi - Vol.1.2 - pp.9 - 2012
2 Tutkun, Ö. F. - Okul. - Yaşam Boyu Eğitim Dergisi - Vol.1.1 - pp.9 - 2012
1.6-SSCI, SCI-E VE AHCI KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANAN, TEKNİK NOT, KISA MAKALE, YORUM, VAKA TAKDİMİ, EDİTÖRE MEKTUP, ÖZET, KİTAP KRİTİĞİ, ARAŞTIRMA NOTU :
1 Tutkun, Ö. F. - Öğretmenlerin Boş Zamanlarını Değerlendirme Şekilleri - 51 Niğde Haber - 3 Eylül - 2001
2 Tutkun, Ö. F. - Öğretmenlerin Boş Zamanlarını Değerlendirme Şekilleri - Hamle Gazetesi - 1 Eylül - 2001
3 Tutkun, Ö. F. - Kendine Güven Başarıyı Etkiliyor - BESYO Bülteni - Aralık - 2000
4 Tutkun, Ö. F. - Üniversitenin Sosyo-Ekonomik Değişime Etkisi: Niğde Üniversitesi Örneği - Hamle Gazetesi - 31 Ekim - 2000
5 Tutkun, Ö. F. - A primary school trip and interview - Pittsburgh Post-Gazette - February 11 - 1998
6 Tutkun, Ö. F. - A primary school trip and interview - Tribune-Review Local - February 11 - 1998
7.2-ULUSLARARASI KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE TAM METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Sakarya Üniversitesi lisans düzeyindeki derslerin öğrenme çıktılarının incelenmesi - 2014
2 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Sakarya Üniversitesi lisans düzeyindeki derslerin öğrenme çıktılarının incelenmesi - 2014
3 Tutkun, Ö. F. ve Kurt Katman, A. ÖMER FARUK TUTKUN; - Teachers’ views related to the effectiveness of in-service training programs in primary schools - 2014
4 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Sakarya Üniversitesi lisans düzeyindeki derslerin öğrenme çıktılarının incelenmesi - 2013
5 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Sakarya Üniversitesi lisans düzeyindeki derslerin öğrenme çıktılarının incelenmesi - 2013
6 Eskicumalı, A., Tutkun, Ö. F., Demirtaş, Z., Arslan, S, ve Gür Erdoğan, D. - Analyzıng Learnıng Outcome Of Undergraduate Courses In Sakarya Unıversıty. - 12-14 December 2013 - 2013
7 Tutkun, Ö. F. ve Eskicumalı, A. - Medreselerde Nitelik: Nizamiye Medresesi Eğitim Programında Disiplinler. - 12-14 December - 2013
8 Eskicumalı, A., Tutkun, Ö. F. ve Hamedoğlu, M. A. - Milli eğitimden evrensel öğretime: Tarihsel gelişim süreci içinde Milli eğitim kavramına yüklenen anlamlar. - 29 Mayıs-5 Haziran - 2011
9 TUTKUN, Ö.F., ÖZTÜRK, B. ve DEMİRTAŞ, Z. - Matematik Öğretiminde Bilgisayar Yazılımları ve Etkililiği - 27-29 Nisan - 2011
10 ÖZTÜRK, B., TUTKUN, Ö.F. ve DEMİRTAŞ, Z. - Matematik Öğretiminde Matematik Yazılımları: Dinamik Geometri ve Bilgisayar Cebiri Sistemleri - 25-27 Mayıs - 2011
11 TUTKUN, O.F.;OKAY, S. - BLOOM’UN YENİLENMİŞ TAKSONOMİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME - 05-08.10 - 2011 - SAU
12 TUTKUN, O.F.;AKSOYALP, Y. - YENİÇAĞDA ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ - 16-18.05 - 2010 - SAU
13 Tutkun, F.,Ö., Erdoğan Gür.,D., & Arslan, S - İnternet Sitelerinin Eğitim ve Teknik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Okul Etkinlikleri İle İlgili Amaçlarını Karşılama Düzeyi - Nisan 26-28 - 2010
14 Tutkun, F.,Ö., Erdoğan Gür.,D., & Arslan, S - Çeşitli Değişkenlere Göre Üniversite Öğrencilerinin Kullandıkları İnternet Siteleri Ve Bu Siteleri Kullanma Düzeyleri - 29 Nisan – 2 Mayıs - 2010
15 TUTKUN, O.F. - KÜRESEL SÜREÇTE ULUSLAR ARASI EĞİTİM DEĞERLERİ - 11-14.06 - 2006 - SAU
16 TUTKUN, O.F. - TURKISH HIGHER EDUCATION: BEGINNING TO PRESENT - 20-22.11 - 1998 - SAU
17 TUTKUN, O.F. - MADRASA AS A HIGHER EDUCATION INSTITUTION IN ISLAMIC CULTURE - 18-21.03 - 1998 - SAU
18 TUTKUN, O.F. - AN HISTORICAL REVIEW OF THE TURKISH HIGHER EDUCATION - 12-13.03 - 1997 - SAU
7.3-ULUSLARARASI KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE ÖZET METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 Tutkun, Ö.F., İlhan, H, Gür-Erdoğan, D. DUYGU GÜR ERDOĞAN; ÖMER FARUK TUTKUN; - Teaching Proficiency Through Reading and Storytelling. - 2015
2 ZEYNEP DEMİRTAŞ; SERHAT ARSLAN; ÖMER FARUK TUTKUN; - Yenilenen 5.Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri  - 2014
3 ÖMER FARUK TUTKUN; - Revize Bloom taksonomisinin genel yapısı: gerekçeler ve değişiklikler. - 2014
4 Demirtaş, Z., Arslan, S., Yarar, İ. ve Tutkun, Ö. F.ÖMER FARUK TUTKUN; - Yenilenen 5.sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri. - 2014
5 Tutkun, Ö. F., Demirtaş, Z., Gür Erdoğan, D. ve Arslan, S. ÖMER FARUK TUTKUN; - Bloom’un Bilişsel Alan Taksonomisi ve Revize Edilen Taksonominin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi.  - 2014
6 Tutkun, Ö. F. , Gür Erdoğan D. ve Demirtaş, Z. - Eğitim programları ve öğretim uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi - 27-28 May 2013 - 2013
7 Tutkun, Ö. F., Öztürk, B., ve Gür Erdoğan, D. - Secondary school students’ levels of visual mathematics literacy self-efficacy perception. - 26-29 August - 2013
8 Okay, S. ve Tutkun - Factors effecting leisure time activities according to vocational high school students. - December 13-15 - 2012
9 Tutkun, Ö. F., Güzel, D., Köroğlu, M. ve İlhan, H - Bloom’s revised taxonomy and critics on it. - 3-5, May - 2012
10 Tutkun, Ö. F. ve Lök, P. - Cases about orientation of primary school students to out-of-school time activities. - June 05-07 - 2012
11 Tutkun, Ö. F. ve Koç, M - Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme dersinin hedeflerine ulaşma derecesi - 28-30 Kasım - 2001 - SAU
7.6-ULUSAL KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE TAM METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 Altunanahtar, M. ve Tutkun, Ö. F.ÖMER FARUK TUTKUN; - Öğretmenlerin ilkyardım yeterlik algıları. - 2014
2 Bozkurt, M. A. ve Tutkun, Ö. F. ÖMER FARUK TUTKUN; - Antik Yunan ve Antik Roma’da eğitim anlayışı ve uygulamaları - 2014
3 Tutkun, Ö. F., Karabacak, K., Erdoğan, G. D., Demirtaş, Z. ve Arslan, S. - Sakarya ili merkez ilçelerinde ilköğretim öğrencilerinin oku dışı zamanlarını değerlendirme şekilleri ve bunu etkileyen faktörler - 21-31, 19 Aralık - 2012
4 TUTKUN, O.F.;AKSOYALP, Y. - 21. yüzyılda program geliştirme: Yeni yönelimler, kavramlar ve anlayışlar. - 13-15.05 - 2010 - B-SAU-1426
5 TUTKUN, O.F.;ACAR, V.; BICAK, B.;PEKTAS, S. - Eğitim programları değerlendirme ölçeği (EPDÖ). - 01-03.10 - 2009 - B-SAU-1424
6 Çelik, İ. Koç, M. Tutkun, F - İlköğretim Çağı Çocuklarda Depresyon Düzeyi - 28–30 Eylül - 2005 - SAU
7 Koç, M., Tutkun, Ö. F., Bölükbaş, O. ve Polat, Ü. - Atfetme tarzları ve sağlık arasındaki ilişki - 28-30.09 - 2005 - SAU
8 Tutkun, Ö. F., Koç, M., Ada, Ş. ve Köksal, A. E. - Öğretmenlik uygulaması dersinin hedeflere ulaşma derecesinin çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi. - 27-30 Eylül - 2000 - SAU
9 Tutkun, F. , Koç, M., Köksal E. A. - Üniversitenin sosyo-ekonomik değişime etkisi: Niğde üniversitesi örneği - 27-30 Eylül - 2000 - SAU
10 Tutkun, Ö. F., Koç, M., Ada, Ş., Köksal, A. E. - Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Hedeflere Ulaşma Derecesinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi - 27-30 Eylül - 2000 - SAU
7.7-ULUSAL KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE ÖZET METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 Tutkun, Ö. F., Karabacak, K., Gür Erdoğan, D., Demirtaş, Z. ve Arslan, S. - İlköğretim Öğrencilerinin OKul Dışı Zamanlarında Her Hangi Bir Etkinliğe Katılamamasının Nedenleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - 27-29 Eylül - 2012 - SAU
2 Tutkun, Ö. F. ve Öztürk, B. - Geogebra yazılımının Matematik öğretiminde erişiye etkisi - 27-29 Eylül - 2012
3 Sezer, A. Koç, M. Tutkun, F., Polat, Ü - Coğrafya Derslerinde Öğretim Materyali Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri - 6–9 Temmuz - 2004 - SAU
4 Tutkun, Ö. F., Koç, M. Polat, Ü. ve Bölükbaş, O. - Gelişen ve Değişen Konjuktürde Türk Milli Eğitim Sisteminde Okul ve Öğretmen Profili - 6–9 Temmuz - 2004 - SAU
5 Koç, M. Tutkun, Ö. F., Sezer, A., Bölükbaş, O. ve Polat, Ü. - Türk Annesinin Ruh Sağlığı - 6–9 Temmuz - 2004 - SAU
6 TUTKUN, O.F. - AVRUPA BİRLİĞİ KATILIM SÜRECİNDE ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE YENİ YÖNELİMLER - 24.11 - 2002 - SAU
7 Koç, M. Tutkun, F. Uçan, M., - Öğrenme Güçlüğü Nedeni Zihinsel Olmayan Öğrencilerin Algılama Bütünleştirme ve Anlatma Süreçlerini Etkileyen Faktörler - 11–13 Kasım - 2001 - SAU
8 Tutkun, Ö. F. - Yeniden yapılanma sürecinde fakülte- uygulama okulu işbirliği ve uygulamada karşılaşılan sorunlar. - 10-12.05 - 2000 - B-SAU-1427
7.8-ULUSAL KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA POSTER OLARAK SUNULAN VE YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 TUTKUN, O.F.;UNAL, E. - Okulun fiziksel ve sosyal yeterliklerinin akademik ve sosyal başarıya etkisi. - 29-31.05 - 2002 - B-SAU-1425
2 TUTKUN, O.F.;KOC, M.;UCAN, M. - Öğrenme güçlüğü nedeni zihinsel olmayan öğrencilerin algılama bütünleştirme ve anlatma süreçlerini etkileyen faktörler. - 11-13.11 - 2001 - B-SAU-1430
3 TUTKUN, O.F.;KOKSAL, A.K. - Türkiye'de çocuk hakları ve çocuklara şiddet uygulamama. - 07-09.06 - 2001 - B-SAU-1429
3.5-ULUSAL YAYINEVLERİ TARAFINDAN YAYIMLANMIŞ ÖZGÜN KİTAP (BİLİMSEL VEYA DERS KİTABI) :
1 Tutkun, Ö. F. ve Aksoyalp, Y. - Discussions about Leadership in Different Fields, - Bloomington: iUniverse, Inc. - pp.25 - 2012
3.8-KİTAP BÖLÜM ÇEVİRİSİ :
1 ÖMER FARUK TUTKUN; - Sınıf Yönetimi, Sınıf yerleşim düzeni  - PegemA Yayınları. - Vol.15. Baskı - pp.Böl. 8, 235-265, - 2014
2 Tutkun, Ö. F. - Sınıf yerleşim düzeni, 8. Bölüm., Sınıf Yönetimi, (Edt. Z. Kaya), - PegemA Yayınları. - 2013
3 Tutkun, Ö. F. - Sınıf yerleşim düzeni, 8. Bölüm., Sınıf Yönetimi, (Edt. Z. Kaya), - PEGEMA YAYINLARI - pp.31 - 2012 - SAU
4 Tutkun, Ö. F. - Sınıf yerleşim düzeni, 8. Bölüm, Sınıf Yönetimi, (Edt. Z. Kaya), - PegemA Yayınları. - 2011
5 TUTKUN, O.F. - ÇOCUĞUN OKUL DIŞI ZAMANINI DEĞERLENDİRMESİNDE ANNE-BABA VE OKULUN SORUMLULUKLARI. ÖĞRETMENİN DÜNYASI (EDT. A. M. SÜNBÜL), - ODUNPAZARI BELEDİYESİ YAYINLARI-10, EĞİTİM DİZİSİ-3 - pp.13 - 2005 - SAU
6 TUTKUN, O.F. - ÇOCUĞUN OKUL DIŞI ZAMANINI DEĞERLENDİRMESİNDE ANNE-BABA VE OKULUN SORUMLULUKLARI. EĞİTİMDE YENİ BAKIŞLAR 2 (EDT. A. M. SÜNBÜL) - MİKRO YAYINCILIK. - pp.10 - 2003 - SAU
7 Tutkun, Ö. F. - Okul ve sınıf ortamı. Öğretmenlik Mesleğine Giriş. Öğretmenlik Mesleğine Giriş, (Edt. A. Türkoğlu), Böl. 10 - Mikro Yayıncılık - pp.30 - 2002 - SAU
3.9-ULUSLARARASI YAYIMLANAN ANSİKLOPEDİ KONUSU/MADDESİ :
1 Tutkun, Ö. F. (Çev. Editorü), Okay, S. ve Şahin, E. - Psychology of Learning for Instruction. - New York: Pearson Education, Allynn & Bacon. - pp.528 - 2012
3.11-BASILMIŞ DERS NOTU VEYA UZAKTAN EĞİTİMDE YAYIMLANMIŞ DERS NOTU YAZARLIĞI :
1 Tutkun, Ö. F.ÖMER FARUK TUTKUN; - Öğretim İlke ve Yöntemleri. Pedagojik Formasyon Programı, SaÜ UZEM - - Vol. - pp. - 2014
2 Tutkun, Ö. F. - Eğitimin Kuramsal Temelleri. SaÜ UZEM. - 2013
3 Tutkun, Ö. F. - Öğrenme-Öğretme Kuramları. SaÜ UZEM. - 2013
4 Tutkun, Ö. F. - Eğitimde Program Geliştirme. SaÜ UZEM. - 2013
5 Tutkun, Ö. F. - Eğitimde Planlama. DESDEP. - 2012
6 Tutkun, Ö. F. - Eğitimde Program Geliştirme. SaÜ UZEM. - 2012
2.13 A-BAŞARIYLA TAMAMLANAN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLENMİŞ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİNDE (YALNIZCA AR-GE NİTELİĞİNDEKİ PROJELER-LİSANSÜSTÜ TEZ PROJELERİ HARİÇ) YÜRÜTÜCÜ OLMAK :
1 Ömer Faruk Tutkun,Yücel ÇELİK - İlköğretim 5. Sınıf İngilizce Öğretiminde Analoji (Benzetim) Tekniğinin Erişiye Etkisi - Vol. 3000 - DOI : Devam Ediyor - 2012-70-01-017 - 2012
2 Ömer Faruk Tutkun,Hilal İLHAN - Bütüncül Fiziksel Tepki Yönetimine Dayalı Hikaye Anlatımı ile Kelime Öğretiminin Etkililiği - Vol. 3000 - DOI : Devam Ediyor - 2012-70-01-023 - 2012
3 TUTKUN, O.F. - ÖĞRENCİ ÖDEVİNE VELİ YARDIMI - SEMİNER-SAKARYA EĞİTİMDE BAŞARIYI ARTIRMA PROJESİ (SEBAP) - DOI : Tamamlandı - 1 - 2010 - SAU
4 TUTKUN, O.F. - ÇAĞDAŞ YÖNTEM VE TEKNİKLER - SAKARYA EĞİTİMDE BAŞARIYI ARTIRMA PROJESİ (SEBAP) - DOI : Tamamlandı - 2 - 2010 - SAU
5 ÖMER FARUK TUTKUN,REZAN GÜNEY - Halk eğitimi merkezlerinde açılan kurslara katılan bireylerin kursları tercih nedenleri ve beklentilerine ulaşma düzeyi (Sakarya İli örneği) - Vol. 1500 - DOI : Durduruldu - 2009-60-01-016 - 2009
6 Niğde Valiliği - Ulusal Eğitime Destek Kampanyası Projesi - DOI : Tamamlandı - 2001
2.13 B-BAŞARIYLA TAMAMLANAN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLENMİŞ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİNDE (YALNIZCA AR-GE NİTELİĞİNDEKİ PROJELER) ARAŞTIRMACI OLMAK :
1 Ömer F. TUTKUN,Ö. Faruk TUTKUN,Kerim KARABACAKDuygu GÜR ERDOĞAN,Zeynep DEMİRTAŞ,Serhat ARSLAN - Sakarya İli ve İlçelerinde İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarını Geçirme Şekilleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - Vol. 24500 - DOI : Tamamlandı - 2012-06-00-001 - 2012
2 Doç. Dr. Ömer Faruk TUTKUN, Yrd. Doç. Dr. Zeynep DEMİRTAŞ, Dr. Kerim KARABACAK, Duygu Gür ERDOĞAN, Serhat ASLAN, - Sakarya ili ve ilçelerinde İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarını Geçirme Şekilleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - Vol.24000 - 2102-06-00-001 - 2012
3 Doç. Dr. Ömer Faruk Tutkun, Öğr. Gör. Dr. Kerim Karabacak, Arş. Gör. Dr. Zeynep Demirtaş, Arş. Gör. Duygu Gür Erdoğan, Arş. Gör. Serhat Aslan - Sakarya ili ve ilçelerinde İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarını Geçirme Şekilleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - Vol.24.5 - DOI : Tamamlandı - 2102-06-00-001 - 2012
4 TUTKUN, O.F. - SAKARYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ (BİLSEM) DOĞA EĞİTİMİ PROGRAMI- UZMAN - DOI : Tamamlandı - 7 - 111BO63 - 2011 - SAU
5.2-ULUSAL BOYUTTA PERFORMANSA DAYALI YAYIMLANMIŞ ÖZGÜN KİŞİSEL SES VE/VEYA GÖRÜNTÜ KAYDI BULUNMAK :
1 Gökkuşağı Programı, Radyo Manas FM - 19 Nisan - 2006
9.3-SSCI, SCI-EXP, AHCI, SCOPUS, ESCI DIŞINDAKİ ALAN ENDEKSLERİNDEKİ DERGİLERDE BAŞ EDİTÖRLÜK :
1 ÖMER FARUK TUTKUN; - Journal Section Editor-Dergi Bölüm Editörü. International Journal of Human Science (Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi), ISSN: 1303-5134 - 2014
2 International Journal of Human Science, ISSN: 1303-5134 - 2013
9.5-ESCI KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE BAŞ EDİTÖRLÜK DIŞINDAKİ DİĞEREDİTÖRLÜKLER :
1 Öğretim Süreçleri ve Öğrenme Psikolojisi. Ankara: Anı Yayıncılık. (Driscoll, M. P. (2005). Psychology of Learning for Instruction - 2012
9.6-SSCI, SCI-EXP, AHCI, SCOPUS, ESCI DIŞINDAKİ ALAN ENDEKSLERİNDEKİ DERGİLERDE BAŞ EDİTÖRLÜK DIŞINDAKİ DİĞER EDİTÖRLÜKLER :
1 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - International Journal of Human Sciences, (1)  April 2014,  - Vol.2 - 2014
2 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - International Journal of Human Sciences,  (2)  November 2014.  - Vol.2 - 2014
3 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), January 2014, - Vol.2 - 2014
4 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - International Online Journal of Educational Sciences (IOJES),  February 2014. - Vol.2 - 2014
5 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - Mevlana International Journal of Education, April 2014. - Vol.2 - 2014
6 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - European American Journals (eaj), April 2014  - Vol.2 - 2014
7 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - International Research Journal of Teacher Education, September 2014. - Vol.2 - 2014
8 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Haziran 2014. - Vol.2 - 2014
9 ÖMER FARUK TUTKUN; - Akademik İncelemeler Dergisi, Nisan 2014,  - Vol.2 - 2014
10 ÖMER FARUK TUTKUN; - Akademik İncelemeler Dergisi, Ağustos 2014. - Vol.2 - 2014
11 ÖMER FARUK TUTKUN; - Yönetim Bilimleri Dergisi, Ocak 2014. - Vol.2 - 2014
12 ÖMER FARUK TUTKUN; ÖMER FARUK TUTKUN; - Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, Eylül 2013. - Vol.2 - 2014
13 The Online Journal of Counseling and Education, (TOJCE) - Vol.2 - 2013
14 Eurasian Journal of Educational Research (EJER), January. - Vol.1 - 2013
15 Kuramsal Eğitimbilim Dergisi - Vol.2 - 2013
16 Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi - Vol.2 - 2013
17 Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.2 - 2013
18 International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - Vol.2 - 2013
19 Sakarya University Journal of Education (SUJE), - Vol.2 - 2013
20 Education and Science - Vol.1 - 2013
21 Eurasian Journal of Educational Research (EJER) - Vol.1 - 2012
22 Education and Science - Vol.1 - 2012
23 Sakarya University Journal of Education (SUJE) - Vol.2 - 2012
24 The Online Journal of Counseling and Education, TOJCE - Vol.2 - 2012
25 Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.2 - 2012
26 Ege Eğitim Dergisi ve Ege Eğitim Online - Vol.3 - 2011
27 Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi - Vol.2 - 2011
28 International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - Vol.2 - 2011
29 Global Journal of Educational Research (GJER) - Vol.2 - 2011
30 Educational Research and Reviews - Vol.2 - 2011
31 International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - Vol.2 - 2010
32 Educational Research and Reviews - Vol.2 - 2010
33 The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) - Vol.1 - 2010
34 International Journal of Human Sciences - Vol.2 - 2010
35 Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.2 - 2010
36 Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.2 - 2008
37 Eurasian Journal of Educational Research - Vol.1 - 2008
10.3-ALANINDA YURTİÇİ KAMU KURUM VE KURULUŞLARINDAN ALINAN BİLİM/SANAT/TASARIM ÖDÜLÜ :
1 Tutkun, Ö. F. - Yurt Dışı Lisans Üstü Eğitim Bursu - Yüksek Öğretim Kurumu - 1993
10.5-ULUSAL KONGRE, KURULTAY, SEMPOZYUM, KONFERANS, FESTİVAL GİBİ ETKİNLİKLERİN BİLİM/SANAT/TASARIM KURULU TARAFINDAN VERİLEN ÖDÜL (ADINA BELGE DÜZENLENEN ÖĞRETİM ELEMANI BAŞVURABİLİR) :
1 Tutkun, Ö. F. - SAÜ Bilimsel Araştırma Projeleri Yayın Teşvik Ödülü - SaÜ - 2011
2 Tutkun, Ö. F. - Yayın Teşvik Ödülü - TÜBİTAK - 2011
12.2-YÖNETİMİNDE TAMAMLANAN HER YÜKSEK LİSANS TEZİ İÇİN :
1 Kaynaştırma Uygulamasına Devam Eden Özel Gereksinimli Öğrenci Velilerinin Algılanan Stres Düzeyi ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki: (İstanbul Pendik İlçesi Örneği) - Karaaslan, Ezgi. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2024
2 Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Yaşam Doyumu, Sosyal Karşılaştırma ve Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri - Boztaş, Zekeriya. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2023
3 Ortaokul Öğretmenlerinin Eğitim Programı Okuryazarlık Algıları İle Sınıf Yönetimi Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi - Çınar, Fatma. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2022
4 İmam Hatip Lisesi 11. Sınıf Öğrencilerinin Felsefe Dersine Karşı Tutumları - Çakıl, Seval. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2022
5 Türkiye ve Ürdün’de Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi. - Alzubi, Ahmad. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2021
6 Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü Tarafından Yurt Dışına İngilizce Dil Eğitimi İçin Gönderilen Öğretmenlerin Dil Eğitimini Tercih Etme Nedenleri - Cansız, Abdullah. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2020
7 İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Yabancı Dilde Yazma Kaygıları Üzerine Bir Çalışma. - ilhan, Hilal. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2019
8 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Beceri Düzeyleri İle İş Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi - Yaman, Zehra Betül. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2019
9 İlkokul Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim Programlarının Etkililiğine Yönelik Görüşleri. - Nemli, Serkan - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2017
10 Ortaokul Öğrencilerinde Akran Zorbalığı İle Okula Karşı Tutum (Kartepe Örneği). - Açıkgöz, Tacettin. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2017
11 Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin İşletmelerdeki Beceri Eğitimlerinin Etkililiğine İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Sektör Temsilcilerinin Görüşleri. - Demirel Tekşal, Sevil. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2017
12 Ortaokul-Lise Öğrencilerine ve İngilizce Öğretmenlerine Göre İngilizce Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar. - Erdem, Serdar. - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2016
13 İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinde Sınav Kaygısı ve Ders Çalışma Yaklaşımları Arasındaki İlişki. - Bükülmez, Elvan. - Nişantaşı Üniversitesi, - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - 2015
14 - Meslek Lisesi Öğrencilerinin Okul Dışı zamanlarını Değerlendirme Şekilleri ve Değerlendirme Şekillerini Etkileyen Faktörler. - Okay, S - ISSN : - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2012
15 - İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Okul Saatleri Dışında Kalan Zamanlarını Değerlendirme Şekilleri ve Bu Şekilleri Etkileyen Faktörler (Kocaeli İli Örneği). - Arısoy, P. - ISSN : - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2012
16 - Geogebra Matematik Yazılımın İlköğretim 8. Sınıf Matematik Dersi Trigonometri ve Eğim Konuları Öğretiminde, Öğrenci Başarısına ve Van Hiele Geometri Düzeyine Etkisi. - Öztürk, B - ISSN : - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2012
17 ÖMER FARUK TUTKUN - İlköğretim ikinci Kademe Öğrencilerinin Duygusal Zeka Yeterliklerini Kullanma Düzeyi ve Çocukluk Çağı Depresyonu: İstanbul Avrupa Yakası Örneği. - Adıyaman, B. - ISSN : - Sakarya Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - EĞİTİM BİLİMLERİ - 2010
18 - İlköğretim 4. Sınıfta İngilizce Öğretiminde Drama Yönteminin Erişiye Etkisi - Akdağ, N. - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2010
19 - Öğretmen Adaylarının Şiddete Karşı Tutumları - Harman, A. - ISSN : - Niğde Üniversitesi, - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2010
20 - Fail ve Mağdur Gözüyle Kapkaç. - Tekkılıç, A - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2007
21 - İlköğretim I. Kademe Bilgisayar Dersi için Bir Ders İçeriği Önerisi - Bölükbaş, O - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2005
22 - Öğretmen Anıları - Bakır, L - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2005
23 - Polis Meslek Yüksek Okullarında Okutulan İnsan Hakları Dersinin Uzman Görüşlerine Göre İşlevselliği - Uğur, N - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2005
24 - İlköğretimde İngilizce Öğretiminde Oyun Tekniğinin Erişiye Etkisi. Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Taşlı, F - ISSN : - Niğde Üniversitesi, - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2003
25 - Ortaöğretim Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde Davranışsal Yeterliklerinin Öğrencilerce Değerlendirilmesi - Bolat, F - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2002
26 - Tarihi Süreç İçerisinde Türk Polis Teşkilatı’nın Kuruluşu, Organizasyonu, Fiziksel Yapılanması. Aday Seçme Şekli, Eğitim programları ve Öğretim Süreçleri Üzerine Bir Araştırma - Kaynar, S - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2002
27 - Okul Yöneticilerinin Yönetimsel Yaklaşımları (Niğde İl Örneği) - Urlu, R - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2002
28 - Alan Dışından Atanan Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Görüşleri ve Karşılaştıkları Güçlükler. - Çakıroğlu, A - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2001
29 - Okulun Fiziksel ve Sosyal Yeterliklerinin Akademik ve Sosyal Başarıya Etkisi. Niğde Üniversitesi, - Ünal, E - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2001
30 - Okullardaki Rehberlik Faaliyetlerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Güçlükler - Güvenç, M - ISSN : - Niğde Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü. - Eğitim Programları ve Öğretim - 2001
13.1-LİSANSÜSTÜ DÜZEYDE DERS VERMEK. (SON 3 YILDA HER DERS İÇİN, HER YIL İÇİN EN FAZLA 5 DERS) :
1 Eğitimde Program Değerlendirme - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
2 Öğrenme-Öğretme Süreçleri - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
3 Yetişkin Eğitiminde Öğrenme-Öğretme - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
4 Uzmanlık Alanı - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2013
5 Danışmanlık - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2013
6 Öğrenme-Öğretme Süreçleri - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
7 Eğitimde Program Geliştirme - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
8 Eğitimin Kuramsal Temelleri - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
9 Öğrenme-Öğretme Kuramları - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
10 EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
11 EĞİTİMİN KURAMSAL TEMELLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
12 EĞİTİMİN KURAMSAL TEMELLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
13 YETİŞKİN EĞİTİMİNDE ÖĞRENME-ÖĞRETME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
14 ÖĞRENME-ÖĞRETME KURAMLARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
15 EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
16 ÖĞRENME ÖĞRETME SÜREÇLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
17 BİTİRME PROJESİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.0 - ISSN : 3 - 2013
18 EĞİTİMİN KURAMSAL TEMELLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
19 ÖĞRENME-ÖĞRETME KURAMLARI - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
20 EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
21 YETİŞKİN EĞİTİMİNDE ÖĞRENME-ÖĞRETME - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
22 Öğrenme Kuramları - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
23 Öğrenme-Öğretme Süreçleri - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
24 EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
25 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
26 ÖĞRENME ÖĞRETME SÜREÇLERİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2012
27 UZMANLIK ALAN DERSİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2012
28 EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2011
29 UZMANLIK ALAN DERSİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2011
30 UZMANLIK ALAN DERSİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2011
31 EĞİTİMDE,KALİTE ARAYIŞLARI - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2011
32 EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2011
33 EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
34 ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
35 ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
36 TÜRK EĞİTİM TARİHİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
37 TÜRK EĞİTİM TARİHİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
38 UZMANLIK ALANI DERSİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
39 UZMANLIK ALANI DERSİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
40 EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
41 ÖĞRENME ÖĞRETME SÜREÇLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
42 ÖĞRENME ÖĞRETME SÜREÇLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
13.2-LİSANS DÜZEYİNDE DERS VERMEK. (SON 3 YILDA HER DERS İÇİN, HER YIL İÇİN EN FAZLA 5 DERS) :
1 Rehberlikte Program Geliştirme - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
2 Rehberlikte Program Geliştirme - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
3 Kurum Deneyimi - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2013
4 Kurum Deneyimi - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 2 - 2013
5 Eğitim Bilimine Girş - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
6 Eğitim Bilimine Girş - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
7 Eğitim Bilimine Girş - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
8 Eğitim Psikolojisi - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.5 - ISSN : 1 - 2013
9 Eğitim Psikolojisi - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.5 - ISSN : 2 - 2013
10 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
11 Topluma Hizmet Uygulamaları - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.5 - ISSN : 1 - 2013
12 Topluma Hizmet Uygulamaları - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.5 - ISSN : 2 - 2013
13 Okullarda Gözlem - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2013
14 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
15 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA ALAN ÇALIŞMASI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
16 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
17 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2013
18 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
19 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2013
20 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
21 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
22 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
23 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
24 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
25 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
26 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
27 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
28 OKULLARDA GÖZLEM - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2013
29 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
30 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
31 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
32 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2012
33 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
34 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
35 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
36 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
37 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012
38 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012
39 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2012
40 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2012
41 KURUM DENEYİMİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2012
42 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
43 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012
44 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012
45 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
46 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
47 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
48 KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2011
49 KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2011
50 KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2011
51 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2011
52 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2011
53 KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2011
54 KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2011
55 KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2011
56 KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2011
57 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
58 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
59 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
60 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
61 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
62 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
63 REHBERLİKTE PROGRAM GELİŞTİRME - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010
64 FELSEFE - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2010
65 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010
66 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010
67 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010
68 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2010
69 KAYNAK TARAMA VE RAPOR YAZMA - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2010
70 EĞİTİM FELSEFESİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2010
71 FELSEFE - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2010
72 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010
73 EĞİTİM FELSEFESİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
74 KAYNAK TARAMA VE RAPOR YAZMA - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2010
75 FELSEFE - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
76 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
77 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
78 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
79 OKULLARDA GÖZLEM - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
80 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
14.3-ULUSAL AKADEMİK ORGANİZASYON (KONGRE, SEMPOZYUM, YARIŞMA, PANEL VB. SANAT VE TASARIM ETKİNLİKLERİ, SPORTİF ORGANİZASYONLAR) YÜRÜTME/DÜZENLEME KURULUNDA YER ALMAK :
1 ÖMER FARUK TUTKUN; - International Conference on New Horizons, Hall Amsterdam, 25-27 June 2014, Paris, France.   - 2014
2 ÖMER FARUK TUTKUN; - International Counseling and Education Conference, Hall 3, 26-28 May 2014, Istanbul, Turkey. - 2014
3 • International Conference on Quality in Higher Education (ICQH 2013), - 2013
4 • International Counseling and Education Conference (ICEC 2012), - 2012
5 • 3rd International Science and Technology Conference (ISTEC 2012), - 2012
6 Future of Higher Education-Bologna Process Researchers’ Conference”, (Sakarya Üniversitesi Adına Panelist), Bucharest, Romania - 2011
14.4-ULUSLARARASI SPORDA HAKEMLİK, ANTRENÖRLÜK, İDARECİLİK, MENTOR, KONDİSYONER, FİZYOTERAPİST, SPOR HEKİMİ VB. GÖREV YAPMAK :
1 III. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Kongresi, Salon 3, 12 Haziran 2014, Sakarya. - 2014
2 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Dergi Bilim Kurulu: The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED), - 2014
3 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Dergi Bilim Kurulu: Sakarya University Journal of Education (SUJE),  - 2014
4 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Dergi Bilim Kurulu: International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), (Executive Peer-Reviewers - 2014
5 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Dergi Bilim Kurulu: International Journal of Human Sciences - 2014
6 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Konferans Bilim Kurulu: International Conference on Quality in Higher Education, Sakarya University, 3-5 December, 2014, Sakarya, Turkey. - 2014
7 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Konferans Bilim Kurulu: International Conference on New Horizons in Education, June 25-27, 2014, Paris, France.  - 2014
8 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Konferans Bilim Kurulu: International Educational Technology Conference, September 3-5, 2014, Chicago, USA. - 2014
9 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Konferans Bilim Kurulu: I. Eurasian Educational Research Congress, April 24-26, 2014, Istanbul, Turkey. - 2014
10 ÖMER FARUK TUTKUN; - Ulusal Konferans Bilim Kurulu: III. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sakarya Üniversitesi, Bilim&Hakem Kurulu, 12 Haziran 2014. - 2014
11 ÖMER FARUK TUTKUN; - Uluslararası Konferans Hakem Kurulu:  I. Eurasian Educational Research Congress (International EJER 2014), 24-26 April, 2014. İstanbul. - 2014
12 ÖMER FARUK TUTKUN; - Ulusal Konferans Hakem Kurulu: III. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Kongresi, 12 Haziran 2014, Sakarya. - 2014
13 ÖMER FARUK TUTKUN; - “International Conference on Quality in Higher Education”, Audience, Sakarya University Conference Center, Sakarya, 3-5 December 2014.   - 2014
14 ÖMER FARUK TUTKUN; - Dış Danışman, TÜBİTAK Proje No: 1059B…, Aralık 2014. - 2014
15 ÖMER FARUK TUTKUN; - Dış Danışman, TÜBİTAK Proje No: 1059B…, Aralık 2014. - 2014
16 ÖMER FARUK TUTKUN; - Dış Danışman, TÜBİTAK Proje No: 1059B…, Aralık 2014. - 2014
17 ÖMER FARUK TUTKUN; - Dış Danışman, TÜBİTAK Proje No: 1059B…, Aralık 2014. - 2014
18 ÖMER FARUK TUTKUN; - Dış Danışman, TÜBİTAK Proje No: 1059B…, Aralık 2014. - 2014
19 ÖMER FARUK TUTKUN; - Dış Danışman, TÜBİTAK Proje No: 1059B…, Aralık 2014. - 2014
20 ÖMER FARUK TUTKUN; - Dış Değerlendirici, TÜBİTAK Proje No: 112K…,Eylül 2014. - 2014
21 “21. Yüzyıl İnsan Nitelikleri ve Milli Müfredat Politikalarımız”, Panelist, 21. Yüzyılda Milli Eğitimimizde Yeni Arayışlar ve Bazı Hal Çareleri Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 29 Nisan 2014. - 2014
22 ÖMER FARUK TUTKUN; - Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler: Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖ-DER), - 2014
23 Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖ-DER) - 2013
24 Bilim Kurulu Üyeliği, The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED) - 2013
25 Bilim Kurulu Üyeliği, Sakarya University Journal of Education (SUJE) - 2013
26 Bilim Kurulu Üyeliği, International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - 2013
27 Sakarya University and Governors State University - KONFERANS BİLİM KURULU: International Conference on Quality in Higher Education (ICQH 2013) - 2013
28 KONFERANS BİLİM KURULU: International Conference Psychology Education, Guidance & Counseling - 2013
29 Istanbul Commerce University - KONFERANS BİLİM KURULU: 2nd International Counseling and Education Conference (ICEC 2013) - 2013
30 Gençlik ve Spor Bakanlığı Eğitim Çalıştayı - 2013
31 Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü. - KONFERANS BİLİM KURULU: VI. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, 10-11 Mayıs - 2013
32 Sakarya, Bilim Kurulu: II. Sakarya Eğitim Araştırmaları Sempozyumu, 21-22 Haziran - 2012
33 Sakarya Üniversitesi - Yükseköğretimde Yeni Yaklaşımlar Çalıştayı - 2012
34 KONFERANS BİLİM KURULU: 3rd International Conference on New Horizons in Education, - 2012
35 KONFERANS BİLİM KURULU: ICEC International Counseling and Education Conference - 2012
36 Doç. Dr. Ömer Faruk TUTKUN, Yrd. Doç. Dr. Zeynep DEMİRTAŞ, Dr. Kerim KARABACAK, Duygu Gür ERDOĞAN, Serhat ASLAN - SAKARYA'da Eğitimi İzleme Çalışma Raporu "İlköğretim Öğrencilerinin OKul Dışı Zamanlarında Her Hangi Bir Etkinliğe Katılamamasının Nedenleri ve Bunu Etkileyen Faktörler" - 19.12.2012 - 2012
37 Bilim Kurulu Üyeliği, Sakarya University Journal of Education (SUJE) - 2012
38 Bilim Kurulu Üyeliği, International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - 2012
39 Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖ-DER) - 2012
40 Bilim Kurulu Üyeliği, • The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED) - 2012
41 Tutkun, Ö. F. - Bilim Kurulu Üyeliği, International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - 2011
42 3. Eğitim Bilimleri Araştırma Günleri Semineri - 2011
43 Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖ-DER) - 2011
44 Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü - Okullarda Güvenli Eğitim ortamlarının Sağlanması, İl Yürütme Kurulu Üyesi - 2011
45 ÖMER FARUK TUTKUN; - Panelist, TÜBİTAK Proje Değerlendirme Paneli, Nisan 2011. - 2011
46 KONFERANS BİLİM KURULU: International Educational Technology Conference (IETC 2011), - 2011
47 KONFERANS BİLİM KURULU: New Trends on Global Education Conference (GEC-2011), - 2011
48 1. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Çalıştayı”, Panalist, Sakarya Üniversitesi ve Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü - 2011
49 Etiler Polis Meslek Eğitim Merkezi Müdürlüğü - Eğiticilerin Eğitimi” Programı - 2011
50 İŞKUR Genel Müdürlüğü İş ve Meslek Danışmanı Yetiştirme Programı - Eylem Planı Hazırlama - 2011
51 DERGİ BİLİM KURULU: • The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED) - 2011
52 DERGİ BİLİM KURULU: • Sakarya University Journal of Education (SUJE) - 2011
53 Dergi Bilim Kurulu : • International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - 2010
54 KONFERANS BİLİM KURULU: International Conference on New Horizons in Education 23-25 June - 2010
55 Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖ-DER) - 2010
56 Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖ-DER) - 2009
57 Sosyal Bilimler Paneli, , Bilim İnsanı Destekleme Dairesi (BİDEB), TÜBİTAK - 2009
58 Türk Eğitim Derneği 80. Yıl Uluslar Arası Eğitim Forumu - “Eğitim Hakkı ve Gelecek Perspektifler.” - 2008
59 Niğde Belediyesi ve Şoförler Odası İşbirliği - Halkla İlişkiler ve Nezaket Kuralları” Semineri - 2008
60 Sakarya İlköğretim Okulu, Niğde, - Eğitim Açısından Anne-Baba Rolü” Semineri - 2008
61 İl Emniyet Müdürlüğü - Kişisel Eğitim ve Kişisel Gelişim” Semineri - 2008
62 Niğde Belediyesi ve İl Emniyet Müdürlüğü - Öğrenci Taşımacılığı Yapacak Servis Şoförlerinin Eğitimi” Semineri - 2008
63 "UNESCO Herkes İçin Eğitim ve Türkiye'nin Öncelikleri Çalıştayı" - 2008
64 Cumhuriyet Savcılığı, Niğde - Yetişkin Psikolojisi” semineri (Şartlı Tahliye Edilmiş Mahkumlara), - 2007
65 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - Ders Araç ve Gereçleri” Hazırlayıcı Eğitim Semineri - 2005
66 Niğde Üniversitesi - Yurt Dışı İzleme ve Değerlendirme Komisyonu - 2005
67 Niğde Üniversitesi - Erasmus Bölüm Proje Koordinatörü - 2005
68 Niğde Üniversitesi - Avrupa Birliği Programlarından Sorumlu Koordinatör Birimi - 2005
69 Niğde Üniversitesi - Erasmus Bölüm Proje Koordinatörü - 2004
70 Niğde Üniversitesi - Avrupa Birliği Programlarından Sorumlu Koordinatör Birimi - 2004
71 Niğde Üniversitesi - Yurt Dışı İzleme ve Değerlendirme Komisyonu - 2004
72 Dergi Bilim Kurulu : • Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi - 2004
73 Niğde Valiliği, Eğitim Çalışma Grubu - Türkiye Stratejileri ve Hedefleri Oluşturulması Projesi - 2003
74 Niğde Üniversitesi - Yurt Dışı İzleme ve Değerlendirme Komisyonu - 2003
75 Dergi Bilim Kurulu : • Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi - 2003
76 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - Cumhuriyet Eğitim Bölgesi Danışma Kurulu Üyesi - 2003
77 Niğde Üniversitesi - Avrupa Birliği Programlarından Sorumlu Koordinatör Birimi - 2003
78 Niğde Üniversitesi - Erasmus Bölüm Proje Koordinatörü - 2003
79 Anadolu Öğretmen Lisesi - Üniversite Yaşamı ve Uyum” konulu söyleşi - 2003
80 Polis Meslek Yüksek Okulu - Stres Yönetimi ve Problem Çözümü” konulu konferans - 2003
81 İl Jandarma Komutanlığı, Niğde - İnsan Hakları ve Korunması” Semineri, - 2003
82 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - İl Milli Eğitim Danışma Kurulu Üyesi - 2003
83 Niğde Valiliği - İl Milli Eğitim ve Gençlik Komisyonu Üyesi - 2003
84 Niğde Valiliği - İl Milli Eğitim ve Gençlik Komisyonu Üyesi - 2002
85 Çiftlik İlçesi Kaymakamlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü - İlköğretim okulunda sürekli devamsızlığı görülen öğrencilerin ve kızların okula devamlarının sağlanması ve velilerin motivasyonu - 2002
86 Niğde Valiliği - İl Yıllığı Hazırlama Komisyonu - 2002
87 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - İl Milli Eğitim Danışma Kurulu Üyesi - 2002
88 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - Cumhuriyet Eğitim Bölgesi Danışma Kurulu Üyesi - 2002
89 Dergi Bilim Kurulu : • Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi - 2002
90 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - Cumhuriyet Eğitim Bölgesi Danışma Kurulu Üyesi - 2001
91 İl Emniyet Müdürlüğü Merkez Çevik Kuvvet Şubesi - İletişim ve Sempati Semineri - 2001
92 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - İl Milli Eğitim Danışma Kurulu Üyesi - 2001
93 Niğde Valiliği - İl Milli Eğitim ve Gençlik Komisyonu Üyesi - 2001
94 Öğretmen Yetiştirme ve Karşılaşılan Sorunlar Paneli, Niğde Üniversitesi, 16 mart - 2001
95 “Öğretmen Yetiştirmede Nitelik ve Nicelik Sorunu.” Öğretmen Yetiştirme ve Karşılaşılan Sorunlar Paneli - 2001
96 “Geçmişten Günümüze Türkiye’de İlköğretime Öğretmen Yetiştirme.” Geçmişten Günümüze Öğretmenlik Mesleği Paneli, - 2000
97 Öğretmenlik Mesleğinin Toplumsal Rolü.” Öğretmenlik Mesleğinin Sosyal ve Psikolojik Yönü Paneli, - 2000
98 Öğretmenlik Mesleğinin Sosyal ve Psikolojik Yönü Paneli, Niğde Üniversitesi, 24 Kasım - 2000
99 Geçmişten Günümüze Öğretmenlik Mesleği Paneli, Niğde Üniversitesi, 16 Mart - 2000
100 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - Cumhuriyet Eğitim Bölgesi Danışma Kurulu Üyesi - 2000
101 İl Milli Eğitim Müdürlüğü - İl Milli Eğitim Danışma Kurulu Üyesi - 2000
102 Polis Meslek Yüksek Okulu - Polis Meslek Yüksek Okulunda Görevli Öğretim Elemanlarının Formasyonunu Arttırma Semineri - 2000
103 Merkez Nezihe Tahsin Kitapçı İlköğretim Okulu - Etkili İletişim” semineri - 2000
104 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi - YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitim Geliştirme Projesi Akreditasyon Yaz Kursu - 1999
105 100. Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi - YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitim Geliştirme Projesi Semineri - 1999
106 Fakülte-Okul İşbirliği Paneli, Niğde Üniversitesi, 9 Ekim, - 1999
107 “Fakülte- Uygulama Okulu işbirliği.” Fakülte-Okul İşbirliği Paneli - 1999
MAKALELER
Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin yaşam doyumu ve sosyal karşılaştırma düzeylerinin İncelenmesi
Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri
Ortaokul öğretmenlerinin sınıf yönetimi kaygı düzeyleri
İmam Hatip Lisesi 11. Sınıf Öğrencilerinin Felsefe Dersine Yönelik Tutum Düzeyleri.
Communication Problems Affecting the Lives of High-School 12th-Grade Students
Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Ortaöğretim Merkezi Sınavı (LGS)’nin Üstünlükleri ve Sınırlıkları
Yabancı dil öğrenme kaygısı
Yabancı Dil Öğrenmede Yazma Kaygısının Nedenleri, Etkileri ve Başetme Yolları
İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Yabancı Dilde Yazma Kaygıları Üzerine Bir Araştırma.
Classroom management skill levels of preschool teachers
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi beceri eğitimi dersinin etkililiğine ilişkin işletme temsilcisi görüşleri.
Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri
Televizyon ve Dijital oyunların ortaokul öğrencilerinin şiddet eğilimine etkisi.
Özel gereksinimli çocuğu olan anne-babaların yaşam doyumu düzeyi.
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü öğrencilerinin işletmelerde beceri eğitimi dersinin etkililiğine ilişkin görüşleri.
Mesleki Açık Öğretim Lisesi (MAÖL) öğrencilerinin mesleki eğitime yönelik görüşleri.
English teachers’ opinions on the problems encountered in English teaching.
Okuma ve hikâye anlatımına dayalı dilde yeterlilik kazanımı TPRS metodu
Okuma ve hikâye anlatımına dayalı dilde yeterlilik kazanımı yönteminin uygulanışı
İmam Hatip Ortaokul ve Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri
Problems encountered in English language teaching according to high school students The Journal of Academic Social Science 4 38 ss 328 339
Problems In English Language Teaching According To Secondary School Students
Prospective teacher s communication skills level intellectual emotional and behavioral competencies
Teachers opinions about renewed fifth grade science lesson curriculum
Bloom orijinal bilişsel alan sınıflaması ile yenilenmiş sınıflamanın karşılaştırılması
Teachers views related to the effectiveness of in service training programs in primary schools
Revize Bloom taksonomisinin genel yapısı Gerekçeler ve değişiklikler
Levels of Visual Mathematics literacy self efficacy perception of the secondary school students
The opinions of students toward curriculum of distance education non thesis master
Factors effecting leisure time activities according to vocational high school students
The effect of GeoGebra mathematical software to the academic success and the level of Van Hiele geometrical thinking
Bloom un yenilenmiş taksonomisi üzerine genel bir bakış
Sakarya üniversitesi eğitim fakültesi öğrencilerine göre öğrenme öğretme süreçlerinde öğretim elemanlarının yeterlikleri
Bloom s revized taxonomy and critics on it
Okul
21 yüzyıl öğretmeni
Case about orientation of primary school students to out of school time activities
An overview on Bloom s revised taxonomy
Matematik öğretiminde bilgisayar yazılımları ve etkililiği
Attitude of prospective teachers towards violence
Internet access use and sharing levels among students during the teaching learning process
21 Yüzyılda eğitimde program geliştirmede yönelim kavram ve anlayışlar
21 yüzyılda öğretmen yetiştirme eğitimi programının boyutları
The effect of drama method on achievement level in English teaching knowledge comprehension and application levels
21 yüzyılda eğitim programının felsefi boyutları
Mesleklere atfedilen kalıp yargılar
Kırgızistan Türkiye Manas üniversitesindeki Türkiyeli öğrencilerin uyum sorunları
A descriptive study on psychopathology of women in Turkey implications for education reform
Uluslararası organizasyonların insan hakları eğitim etkinlikleri
Avrupa birliği katılım sürecinde öğretmen yetiştirmede yeni yönelimler
Çocuk hakları sözleşmesi çerçevesinde Türkiye de çocuk haklarına yönelik çalışma ve yasal düzenlemeler
Geçmişten günümüze Türkiye de ilköğretime öğretmen yetiştirme
Okul aile işbirliğinde yeni yaklaşımlar
Dünya mirasını gençler koruyacak dünya mirasını koruma gençlerin eğitimi programı
Psikopatolojik özellikleri olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin psikolojik kavramlara atfettikleri anlamlar
15 21 Yaş arası öğrencilerde depresyon ve geleceğe ait umutsuzluk
Üçüncü bin yılda dünyada barış kültürü eğitimi
Okul aile işbirliğinde yeni yaklaşımlar
Dünyada ve Türkiye de kadının insan hakları Kadınsız demokrasi
Özel yetenek beden eğitimi ve spor sınavına giren öğrencilerin sınavı açıklama biçimleri ile sınavı başarmaları arasındaki ilişki
Görme özürlü bireylerin benlik kabulünü yükseltmede rasyonel duygusal terapinin etkisi
Polislerin stresle başa çıkma yolları
Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme dersinin hedeflerine ulaşma derecesi
Türk cumhuriyetlerinden gelen öğrencilerin Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarına karşı taşıdıkları kalıp yargılar
Okul-Aile işbirliğinde yeni yaklaşımlar
KİTAPLAR
Sınıf Yönetimi
Sınıf Yönetimi
Coğrafya Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Coğrafya Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Öğretim Süreçleri ve Öğrenme Psikolojisi. Gözden Geçirilerek Düzeltilmiş 2. Baskı.
Eğitimde Program Geliştirme Ders Notları
Sınıf Yönetimi
Discussions about Leadership in Different Fields
Psychology of Learning for Instruction New York Pearson Education Allynn Bacon
Öğretmenin Dünyası
Sınıf Yönetimi
Eğitimde Yeni Bakışlar 2
Öğretmenlik Mesleğine Giriş
EDİTÖRLÜK VE HAKEMLİK
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
SUJE
Sakarya University Journal of Education
Gelecek Vizyonlar Dergisi
International Journal of Human Sciences
Öğretim Süreçleri ve Öğrenme Psikolojisi. Gözden Geçirilerek Düzeltilmiş 2. Baskı.
The effects of activity based learning process on prospective teachers perceptions of constructivist learning environment
International Journal of Human Sciences
International Journal on Lifelong Education and Leadership
The adaptation of Academic Major Satisfaction Scale to Turkish The validity and reliability study
Sakarya University Journal of Education
Journal of Human Science Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi
Öğretim Süreçleri ve Öğrenme Psikolojisi Psychology of Learning for Instruction
BİLDİRİLER
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yurt dışına İngilizce dil eğitimi için gönderilen öğretmenlerin dil eğitimini tercih etme nedenleri
Lise öğretmenlerinin teknolojiye ilişkin görüşleri.
Okul öncesi öğretmenlerinin iş yaşam kalitesi düzeyleri
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINI İŞLEVSEL OLARAK KULLANMA DÜZEYLERİ
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü Beceri Eğitimi dersinin etkililiğine ilişkin koordinatör öğretmenlerin görüşleri.
Televizyon ve Dijital oyunların ortaokul öğrencilerinin şiddet eğilimine etkisi
Mesleki açık öğretim lisesi öğrencilerinin mesleki eğitime yönelik görüşleri
English teachers’ opinions on the problems encountered in English teaching.
Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri
Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi
öğrencilerinde akran zorbalığı ve okula karşı tutum
İlkokul öğretmenlerinin hizmet içi eğitim programlarının etkililiğine yönelik görüşleri
Lise öğrencilerine göre İngilizce öğretiminde karşılaşılan sorunlar
Cerrahi Servis hemşirelerinin karşılaştıkları sorunlar
The problems encountered in English language teaching according to secondary school students
Okuma ve hikâye anlatımına dayalı dilde yeterlilik kazanımı yönteminin uygulanışı
American schools in Turkey Robert College
İlkokul 4 sınıf öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarını etkileyen faktörler
İlköğretim 8 sınıf öğrencilerinde sınav kaygısı ve ders çalışma yaklaşımları arasındaki ilişki
Teaching proficiency through reading and storytelling
Antik Yunan ve Antik Roma da eğitim anlayışı ve uygulamaları
Öğretmenlerin ilkyardım yeterlik algıları
Revize Bloom taksonomisinin genel yapısı gerekçeler ve değişiklikler
Bloom un bilişsel alan taksonomisi ve revize edilen taksonominin karşılaştırılmalı olarak incelenmesi
Yenilenen 5 sınıf fen bilimleri dersi öğretim programına yönelik öğretmen görüşleri
Teachers views related to the effectiveness of in service training programs in primary schools
Medreselerde nitelik Nizamiye Medresesi eğitim programında disiplinler
Eğitim programları ve öğretim uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi
Secondary school students levels of visual mathematics literacy self efficacy perception
Analyzing learning outcome of undergraduate courses in Sakarya University
Cases about orientation of primary school students to out of school time activities
Bloom s revised taxonomy and critics on it
Factors effecting leisure time activities according to vocational high school students
Sakarya ili merkez ilçelerinde ilköğretim öğrencilerinin oku dışı zamanlarını değerlendirme şekilleri ve bunu etkileyen faktörler
İlköğretim öğrencilerinin okul dışı zamanlarında herhangi bir etkinliğe katılamamasının nedenleri ve bunu etkileyen faktörler
Geogebra yazılımının Matematik öğretiminde erişiye etkisi
Matematik öğretiminde bilgisayar yazılımları ve etkililiği
Milli eğitimden evrensel öğretime Tarihsel gelişim süreci içinde Milli eğitim kavramına yüklenen anlamlar
Matematik öğretiminde matematik yazılımları Dinamik Geometri ve bilgisayar cebiri sistemleri
Bloom un yenilenmiş Taksonomisi üzerine bir inceleme
İnternet sitelerinin eğitim ve teknik eğitim fakültesi öğrencilerinin okul etkinlikleri ile ilgili amaçlarını karşılama düzeyi
Çeşitli değişkenlere göre üniversite öğrencilerinin kullandıkları internet siteleri ve bu siteleri kullanma düzeyleri
Yeniçağda öğretmen nitelikleri
21 yüzyılda program geliştirme Yeni yönelimler kavramlar ve anlayışlar
Eğitim programları değerlendirme ölçeği EPDÖ
Küresel süreçte uluslararası eğitim değerleri
Atfetme tarzları ve sağlık arasındaki ilişki
İlköğretim çağı çocuklarında depresyon düzeyi
Coğrafya derslerinde öğretim materyali kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri
Türk annesinin ruh sağlığı
Gelişen ve değişen konjonktürde Türk milli eğitim sisteminde okul ve öğretmen profiline pragmatik yaklaşımlar
Okulun fiziksel ve sosyal yeterliklerinin akademik ve sosyal başarıya etkisi
Avrupa birliği katılım sürecinde öğretmen yetiştirmede yeni yönelimler
Türkiye de çocuk hakları ve çocuklara şiddet uygulamama
Öğrenme güçlüğü nedeni zihinsel olmayan öğrencilerin algılama bütünleştirme ve anlatma süreçlerini etkileyen faktörler
Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme dersinin hedeflerine ulaşma derecesi
Yeniden yapılanma sürecinde fakülte uygulama okulu işbirliği ve uygulamada karşılaşılan sorunlar
Üniversite öğrencilerinin boş zamanlarını değerlendirme şekilleri ile kendilerini üniversiteli olarak algılamaları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Öğretmenlik uygulaması dersinin hedeflere ulaşma derecesinin çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi
Madrasa as a higher education institution in Islamic culture
Turkish higher education beginning to present
An historical review of the Turkish higher education
ÖDÜL
SaÜ Bilimsel Araştırma Projeleri Yayın Teşvik Ödülü
SaÜ Yayın Teşvik Ödülü
TÜBİTAK Yayın Teşvik Ödülü
ARAŞTIRMA PROJELERİ
Sakarya İli ve İlçelerinde İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarını Geçirme Şekilleri ve Bunu Etkileyen Faktörler
Sakarya Bilim ve Sanat Merkezi BİLSEM Doğa Eğitimi Programı
DİĞER BİLİMSEL FAALİYETLER
Eğitim ve Yaşam
UZMANLIK ALANLARI
Eğitim Programları ve Öğretim ,Eğitim Politikaları ,Hayat Boyu Öğrenme